Diagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo De La Escuela Alborada, De La Comuna De Loncoche, Región De La Araucania.

Simple item page
dc.contributor.authorMarín Pineda Jorge Marcelo
dc.date.accessioned2024-07-31T17:40:35Z
dc.date.available2024-07-31T17:40:35Z
dc.date.issued2024-03
dc.description.abstractEl trabajo a presentar promueve la generación de conocimientos de carácter formativo–investigativo, mediante la elaboración de un diagnóstico Institucional y posterior planteamiento de un plan de mejoramiento basado en los resultados obtenidos. La pandemia Covid-19 afecto directamente los procesos de formación de los estudiantes, convivencia y salud mental, por tal motivo el Ministerio de Educación orienta a las unidades educativas a través del Plan de Reactivación Educativa, y nos guía en los procesos de planificación basada en tres ejes; Convivencia y salud mental, Fortalecimiento de aprendizajes y Asistencia y revinculación educativa. La metodología de trabajo, cuyo objetivo era entregar información para un diagnóstico de la realidad educativa y la formulación del Plan de Mejoramiento Educativo, se visualizó en cuatro pasos: Identificación de problemáticas y nudos críticos mediante mesas de trabajos. Formulación de objetivos, metas estratégicas y estrategias. Formulación de acciones estratégicas. Formulación de la trayectoria de mejoramiento. El trabajo realizado, profundizo la vinculación del plan de mejoramiento educativo junto al plan de reactivación educativa, de acuerdo a las necesidades detectadas en la Escuela Alborada. Las necesidades detectadas en las instancias de diálogo y reflexión en la comunidad educativa se vieron reflejado a través del Plan de Reactivación Educativa, el cual se ordena en tres ejes de trabajo: Convivencia y salud mental. Las necesidades detectadas se vincularán el año 2024 junto al Plan de Mejoramiento Educativo del establecimiento, a través de las acciones de planificación con los Estándares Indicativos de Desempeño uniendo así, lo focalizado a nivel comunal junto a lo detectado por los/as docentes y equipos directivos. Fortalecimiento de aprendizajes. Fortalecer la acción pedagógica de la comunidad educativa, poniendo a disposición recursos, estrategias curriculares, así como infraestructura. Asistencia y revinculación educativa. Garantizar integralmente las trayectorias educativas de niños, niñas y adolescentes.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/5611
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magister en Educación Mención Gestión de calidad
dc.titleDiagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo De La Escuela Alborada, De La Comuna De Loncoche, Región De La Araucania.
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Trabajo de grado Jorge Marín Pineda.pdf
Size:
698.14 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Trabajos de Grado