Diagnóstico institucional y Plan de Mejoramiento Educativo “COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS”
Date
2017-03
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Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Gestión Pedagógica y Curricular para Jefes de Unidad Técnico Pedagógica.
Abstract
Sabemos que el cambio educativo se logra a través de la concepción de instituciones dinámicas, innovadoras y preocupadas por la calidad del servicio, capaz de gestionar, desde los ángulos administrativo-financiero y pedagógico, la creación de ambientes de aprendizaje y convivencia, en los cuales se desarrollen adecuadamente las actividades inherentes a los procesos de aprendizaje, a la asimilación de valores universales, al pensamiento científico, a la tecnología, a las humanidades y las artes, con un sentido ordenado de trabajo en equipo.
Sobre este supuesto, el presente proyecto orienta la gestión y dirección de los procesos de aprendizaje. En él se expresan los valores, actitudes y conducta esperada de un alumno que egresa del establecimiento educacional “Sagrado Corazón” de la ciudad de Antofagasta.
Su formulación obedece a un trabajo conjunto del equipo directivo, profesores, educadores de párvulo, asistentes de la educación, es decir, toda la comunidad escolar. Abarcó las 4 áreas de gestión educativa: el Área Curricular, el Liderazgo, Convivencia escolar y Gestión de Recursos, articulados entre sí, siguiendo un hilo conductor jerarquizado para dar coherencia e integración a todas las actividades planificadas para el año lectivo.