Diagnostico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo. Colegio Salesiano P.J.F.P De La Comuna De Puerto Montt, Región De Los Lagos.

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dc.contributor.authorFlández, Gisela
dc.date.accessioned2023-12-20T21:20:34Z
dc.date.available2023-12-20T21:20:34Z
dc.date.issued2022-08
dc.description.abstractLa Educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas. Etimológicamente viene la palabra educere significa el promover el desarrollo (intelectual y cultural) del educando, es decir, desarrollar las potencialidades psíquicas y cognitivas propias del educando desde su intelecto y su conocimiento haciendo en tal proceso el educando activo. Si bien es cierto la educación es un proceso de aprendizaje continuo desde que se nace hasta que se muere, la educación formal está a cargo de los establecimientos educacionales a cargo del Ministerio de Educación, el cual se encarga de asegurar que los establecimientos educacionales promuevan y desarrollen un mejoramiento continuo en la enseñanza aprendizaje. La (ley 20.529/2011) del Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad Educativa, quien exige y supervisa que cada establecimiento educativo debe contar con un Plan de Mejoramiento Educativo, conocido como PME, herramienta central de planificación, implementación y evaluación del mejoramiento educativo en las escuelas, colegios y liceos. Este plan de mejoramiento se centra en cinco dimensiones (Liderazgo, gestión curricular, convivencia, gestión de recursos y evaluación) establecidas en los estándares indicativos de desempeño que potencia el PEI de cada establecimiento educacional y promueve la evaluación y autoevaluación institucional que realizan los actores escolares y son el punto de partida para el diseño del PME que incorpora metas a 4 años, las que se materializan y definen en objetivos y metas concretas que se programan e implementan en planes anuales. En este trabajo se presenta el diagnóstico institucional respondido por los actores de la Comunidad Educativa, quienes evaluaron los descriptores de cada sub-dimensión que se encuentra en cada dimensión del PME, los logros y desafíos para el mejoramiento de la calidad educativa. Se presenta el análisis cualitativo y el Plan de Mejoramiento Educativo que sirvió de apoyo al PME del establecimiento entregando herramientas que permiten orientar, planificar y materializar en objetivos, metas y acciones concretas del PEI del Colegio Salesiano P.J.F.P.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/881
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnostico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo. Colegio Salesiano P.J.F.P De La Comuna De Puerto Montt, Región De Los Lagos.
dc.typeThesis
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