Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Escuela Industrial Salesiana Cristo Redentor Copiapó

dc.contributor.authorRivera Tapia, Roberto Enrique
dc.date.accessioned2024-07-26T22:26:29Z
dc.date.available2024-07-26T22:26:29Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractEl presente diagnóstico institucional y plan de mejoramiento educativo cierne sus bases en un plan de mejora, el cual debe ser desarrollado y realizado por la ESCUELA INDUSTRIAL SALESIANA CRISTO REDENTOR de la cuidad de Copiapó, establecimiento de carácter técnico profesional de enseñanza de educación media de carácter particular subvencionado. La realización del plan de mejoramiento propuesto consta con un tiempo mínimo de cuatro años en su primera etapa, divididos en 3 años partiendo su ejecución 2014- 2016, mientras el año en curso servirá para la socialización de dicho proyecto en todos los estamentos del establecimiento. Por medio del Marco Teórico se plantea el Objetivo General y específicos en relación al contexto propio del establecimiento en correlación a referencias teóricas curriculares propias de las dimensiones del proyecto educativo-pastoral salesiano. Todo esto busca orientar la instalación de aspectos claves para la gestión de cada una de las áreas trabajadas, por medio de una revisión exhaustiva, orientando y favoreciendo el desarrollo correcto de gestión del establecimiento.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/5398
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Escuela Industrial Salesiana Cristo Redentor Copiapó
dc.typeThesis
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