Tesina : Percepción del Clima Escolar en Docentes y Directivos del Colegio Sagrado Corazón de Jesús, comuna de Chillán, Región Ñuble, Chile

dc.contributor.authorAlarcón Moreno María Daniela
dc.date.accessioned2024-10-08T21:07:53Z
dc.date.available2024-10-08T21:07:53Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEn este estudio se busca conocer la percepción de los directivos y docentes del establecimiento y de esta forma sugerir estrategias de mejora. En primer lugar, se presenta el marco justificativo, en donde se explican los conceptos de “Convivencia Escolar” y “Clima Escolar”, destacando conceptualizaciones del Ministerio de Educación de Chile en adelante, MINEDUC; y de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Posteriormente, se presentan los objetivos, marco metodológico y conclusiones de la investigación, que, se espera, sean un real aporte al establecimiento educativo.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/6977
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magister en Educación Mención Curricular y Evaluación Basado en Competencias
dc.titleTesina : Percepción del Clima Escolar en Docentes y Directivos del Colegio Sagrado Corazón de Jesús, comuna de Chillán, Región Ñuble, Chile
dc.typeThesis
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