Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo. Liceo Huara, Comuna De Huara, Región De Tarapacá

Date
2022-06
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
La Ley N° 20.529 crea el Sistema de Aseguramiento de la Calidad, estableciendo un marco de lineamientos bajo los cuales se deben realizar los procesos de mejoramientos educacionales, con la intención de entregar una educación de calidad a los estudiantes. En el año 2014, el Ministerio de Educación impulsó un enfoque de gestión educativa basada en el mejoramiento continuo, usando como base dos instrumentos que previamente habían pasado a ser mera documentación para las comunidades educativas: el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Plan de Mejoramiento Educativo (PME). Con este hecho se estableció un diseño de trabajo que involucraba a toda la comunidad educativa en la gestión institucional y pedagógica, democratizando en cierta medida las decisiones estratégicas, con la posibilidad de evaluar el desempeño de calidad del establecimiento. La estructura de este documento propone el ejercicio de diagnóstico de una comunidad educativa, analizando sus distintas dimensiones y proponiendo un Plan de Mejoramiento Educativo que responda a las necesidades individuales detectadas y sistematizadas en este documento.
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