Diagnóstico Institucional Colegio Santis

dc.contributor.authorSan Martín Mónica
dc.date.accessioned2024-02-01T18:56:30Z
dc.date.available2024-02-01T18:56:30Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractDesde la perspectiva educacional el siguiente trabajo nos muestra la realidad de un colegio municipal como lo es el colegio Santis de Temuco, que presenta alrededor de quinientos estudiantes matriculados y que ha ido mejorando sus prácticas docentes de manera paulatina. El colegio Santis cuenta con todos los planes específicos, articulados con el PEI y el PME, para desarrollar e implementar las distintas normativas que rigen el sistema educativo, los que también buscan aportar al proceso de mejoramiento educativo y al desarrollo integral de todos los estudiantes del país,
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/2331
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Curriculum y Evaluación basado en Competencias
dc.titleDiagnóstico Institucional Colegio Santis
dc.typeThesis
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