Elaboración de instrumentos de evaluación para tercer nivel de educación parvularia
Date
2020-12
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación basado en Competencias
Abstract
En este documento se dará a conocer la metodología de evaluación aplicada
en el tercer nivel de educación parvularia (kinder) de la Escuela Municipal Reyes de
España dentro del contexto de pandemia que se vive este año 2020.
También es posible ver en más detalle el proceso realizado para la creación
del material de evaluación el cual consiste en los siguientes pasos:
- Selección de los contenidos u objetivos de aprendizaje conforme al plan anual
planificado al inicio del año escolar, los que serán escogidos según el periodo del año
en el que se realizara la evaluación.
- La redacción de las preguntas o ítems con relación a la tabla de especificaciones.
- Presentación de la evaluación.
- La observación, registro y posterior valoración cualitativa y cuantitativa de los
resultados obtenidos.
También se muestran los instrumentos de evaluación creados, el catastro de
resultados obtenidos por el curso (kínder de la Escuela Municipal Reyes de España
de la ciudad de Chillán) en cada uno, con su respectivo análisis y las propuestas
remediales generadas a partir de la reflexión de los niveles de logro alcanzados en
cada ítem evaluado.
Ademas en la bibliografía se pueden encontrar las distintas fuentes que se
usaron durante la investigación, diseño y redacción del presente trabajo de grado.
Para finalizar en los anexos se pueden encontrar las tablas de especificaciones de
objetivo de los núcleos; Lenguaje verbal y Pensamiento matemático.