Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Colegio Municipal Manquimávida Chiguayante
Date
2016-04
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
Para lograr una gestión eficiente en todo sistema es de carácter fundamental conocer cuáles son las fortalezas que se poseen, sin embargo es de aún mayor importancia es identificar son los componentes potencialmente amenazantes que pueden llevar al fracaso de este, esto se aplica a todos los sistemas, pero en esta ocasión abordaremos el proceso de gestión educativa, a través de un diagnóstico institucional y plan de mejoramiento educativo correspondiente al establecimiento educativo “Colegio Municipal Manquimávida” situado en la comuna de Chiguayante; Concepción, en la región del BioBío.
El primer paso para el mejoramiento institucional consiste en reunir información relevante para comprender la situación actual que vive el establecimiento educativo, generando a través de los diferentes aspectos de la gestión institucional un diagnostico con información oportuna y confiable recabada de fuentes directas de quienes trabajan en este lugar y viven a diario la realidad de este sistema educativo.
A través de estos datos se conseguirá obtener una visión objetiva y real de aquellos sucesos en las diversas áreas de gestión que impidan el funcionamiento óptimo del establecimiento educativo, esto al saber que las áreas son el ámbito clave de la gestión de un establecimiento educacional, toda la información contará con el respaldo de información propia de la institución,
Posterior al proceso de análisis e identificación del o los problemas que se puedan diagnosticar se dará paso al mejoramiento institucional que busca dar una respuesta satisfactoria a cada conflicto que esté impidiendo el adecuado funcionamiento del sistema educativo en el establecimiento Educacional Manquimávida E-569 y que serán atendidos mediante propuestas de intervención para cada uno de ellos en un periodo de un año.