Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento
| dc.contributor.author | Galleguillos Aguilera, Yesica | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-24T18:16:59Z | |
| dc.date.available | 2024-01-24T18:16:59Z | |
| dc.date.issued | 2021-04 | |
| dc.description.abstract | El presente programa de mejoramiento educativo tiene una vigencia de cuatro años que surge de la evaluación del establecimiento D-137 “Gabriela Mistral” de la ciudad de Tocopilla, de acuerdo a sus necesidades, lo que permite a la institución el organizar de manera sistémica e integrada los objetivos, las metas y acciones para el mejoramiento de los aprendizajes de todos los estudiantes. Se realiza un diagnóstico institucional, considerando las dimensiones de Liderazgo, Gestión Pedagógica, Formación y convivencia y Gestión de recursos, junto a sus subdimensiones, basada en el formato del Ministerio de Educación y realizando un análisis de las debilidades y fortalezas del establecimiento para luego establecer un plan de mejoramiento, el cual es un aporte para alcanzar las metas propuestas y de esta forma, lograr conseguir la escuela que deseamos. Se procura además, que se adapten a los sellos de la institución, con el fin de entregar una educación de calidad en igualdad de oportunidades para todos los estudiantes y donde estén presente, todos los miembros de la comunidad educativa, lo que permitirá apuntar al mejoramiento continuo de los aprendizajes y mejorar los resultados propuestos. Para su elaboración, se acudió a los documentos del establecimiento, resultados académicos, entrevistas, entre otros. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2005 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento | |
| dc.type | Thesis |