Diagnóstico Institucional y Plan De Mejoramiento Educativo Jardín Infantil y Sala Cuna Chiapas Sur
| dc.contributor.author | Rojas Muñoz, Yohana | |
| dc.contributor.author | Otarola León, Evelyn | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-12T19:19:20Z | |
| dc.date.available | 2024-09-12T19:19:20Z | |
| dc.date.issued | 2013-10 | |
| dc.description.abstract | Estimada Comunidad Educativa: Junto con saludarles quisiera dar a conocer nuestro plan de mejoramiento educativo como jardín infantil y sala cuna, el cual es parte fundamental para el trabajo con los párvulos y sus familias, dentro de este plan se abordarán temas tan importantes como la calidad y equidad de los aprendizajes, parte esencial para una buena educación, la cual es parte desde los primeros años de vida de los niños y niñas. Es por esto que nuestro jardín infantil y sala cuna, tiene entre sus propósitos el compromiso de asegurar una educación de calidad para todos los niños y niñas, favoreciendo el despliegue de habilidades, destrezas y competencias a través de la atención a las necesidades de bienestar, afectivas, físicas, cognitivas, sociales y de expresión propias de la nueva cultura de la infancia. Promoviendo y comprometiendo a través de este Plan de Mejoramiento la participación de todos los estamentos pertenecientes a nuestra comunidad educativa asegurando procesos de calidad. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/6760 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Gestión Pedagógica y Curricular para Jefes de Unidad Técnico Pedagógica | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan De Mejoramiento Educativo Jardín Infantil y Sala Cuna Chiapas Sur | |
| dc.type | Thesis |