Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo. Jardín Infantil “Esperanza”, De La Comuna De Antofagasta, Segunda Región.
Date
2022-08
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El plan de mejoramiento educativo constituye una herramienta relevante para
orientar, planificar y materializar procesos de mejoramiento institucional y
pedagógico de los centros escolares. Estos procesos se orientan de manera distinta
en cada institución en función de su PEI y, además, de la cultura escolar, el contexto
sociocultural y territorial, los roles y funciones de los miembros que la componen, el
diagnostico institucional y, principalmente, los logros y desafíos para el
mejoramiento de la calidad diagnosticados y recogidos en el respectivo PME.
La construcción de un PME requiere la identificación de las necesidades que
tiene el jardín infantil y en qué contexto se desarrollan todos aquellos procesos
claves de una unidad educativa, donde, además, se debe trazar de forma clave una
hoja de ruta clara para lograr las metas y objetivos que se plantean dentro cada
PME. Es por eso que como objetivo de este trabajo final es construir un PME que
dé respuesta a las interrogantes del jardín infantil identificando los pasos a seguir
para el cumplimento de las metas propuestas.
La información recogida para la elaboración de este PME se tomó como
referente el PME del año 2021 y los resultados que obtuvo el jardín infantil
“Esperanza” en el diagnóstico integral del desempeño. Una vez recabada la
información se diseñó un instrumento de diagnóstico que contemplara la evaluación
de las cinco dimensiones pertenecientes a los estándares indicativos de desempeño
para los establecimientos que imparten educación parvularia y sus sostenedores.
Con la información recabada se pudo, entonces, construir un PME que
oriente a la comunidad educativa del jardín infantil a cumplir sus objetivos y metas,
considerando también, las fortalezas, debilidades y oportunidades de mejora que el
establecimiento posee y que irá en beneficio de toda la comunidad educativa.