Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo, Liceo Bicentenario San Francisco Javier, De La Comuna De Los Vilos, Región De Coquimbo
Date
2022-06
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El objetivo de este trabajo es crear un Plan de Mejoramiento Educativo basado
en un Diagnóstico Institucional realizado en el Liceo Bicentenario Colegio San
Francisco Javier, particular subvencionado, que fue fundado en el año 2002 en la
comuna de Los Vilos, este es totalmente gratuito e imparte Educación Prebásica,
Educación General Básica y Educación Media, además cuenta con una gran
infraestructura, con amplios espacios para la práctica deportiva y recreativa.
A continuación, se presenta el resultado del trabajo realizado a partir de la lectura
del Proyecto Educativo Institucional de dicho establecimiento.
En primer lugar, se presentará el Marco Teórico que proporcionará un conocimiento
profundo de la teoría que le da significado a la investigación. Es a partir de las
teorías existentes sobre el objeto de estudio como pueden generarse nuevos
conocimientos para definir lo que será el Plan de Mejoramiento Educativo.
En segundo lugar, se describirá el establecimiento educacional por medio del Marco
Contextual que delimita el camino a seguir desde lo teórico a lo práctico, permitiendo
tomar las decisiones más pertinentes según la realidad de los y las estudiantes.
En tercer lugar, se expone el Diagnóstico Institucional a partir de los Estándares
Indicativos de Desempeño, para luego realizar un análisis descriptivo de los
resultados obtenidos.
Por último, se da a conocer el Plan de Mejoramiento Educativo que permitirá
concretar las mejoras para esta comunidad educativa de Los Vilos.