Diagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas De La Formación Basada En Competencias, El Liderazgo Pedagógico, La Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos Del Colegio O ́Higgins De La Comuna De Melipilla, Región Metropolitana

dc.contributor.authorJerez Saldías, Nicole
dc.date.accessioned2024-01-08T17:38:07Z
dc.date.available2024-01-08T17:38:07Z
dc.date.issued2023-01
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación es diseñar, validar y aplicar un instrumento de diagnóstico que permita evaluar las áreas de la formación basada en competencias, el liderazgo pedagógico, la gestión curricular y la gestión de recursos del Colegio O’Higgins de la comuna de Melipilla, Región Metropolitana. Asimismo, se dará a conocer el diagnóstico realizado en dicha Institución educativa, para finalmente entregar una propuesta de Mejoramiento en las áreas mencionadas. Para ello, se realizará una revisión de los principales conceptos empleados en el ámbito de la educación, tales como: Evaluación, competencias, competencia educativa, liderazgo pedagógico, gestión curricular y de recursos, entre otros, recopilados todos en un marco teórico.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/1345
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación, mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias
dc.titleDiagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas De La Formación Basada En Competencias, El Liderazgo Pedagógico, La Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos Del Colegio O ́Higgins De La Comuna De Melipilla, Región Metropolitana
dc.typeThesis
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