Trabajo de Grado Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento de Colegio Bernardo O ́Higgins de Coquimbo
Date
2022-08
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
Sin duda una organización requiere de una ejecución de procesos eficientes
y sistemáticos que le permitan lograr las metas propuestas. Generar un plan
considerando cada paso hacia el logro de los objetivos propuestos. En el caso de
las instituciones educativas en Chile, el marco legal pone a disposición el Plan de
Mejoramiento Educativo el cual integra el modelo de gestión considerando cuatro
dimensiones, las cuales son Liderazgo, Gestión Pedagógica, Formación y
Convivencia y Gestión de Recursos.
¿Hacia dónde queremos llegar? ¿Dónde estamos? ¿Cuál es la brecha que
existe entre donde estamos y dónde queremos estar? ¿Qué tan bien está hecho el
trabajo? Son cuestionamientos que una institución educativa con un fuerte
compromiso con el mejoramiento continuo debe realizar. A través de este
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documento pretendemos dar respuestas a estas interrogantes y otras más,
identificar claramente las debilidades de la institución y entregar soluciones que
respondan a las necesidades educativas de la comunidad escolar y al marco de la
ley.
Este documento se organiza de la siguiente manera: Primeramente, se
aborda información relevante sobre el contexto de la institución, datos históricos,
sus resultados académicos, infraestructura, recursos humanos, visión y misión,
entre otros datos que nos entregan una marco bajo el cual comprender las
características del colegio. En segundo lugar, se evidencia la aplicación del
diagnóstico institucional, analizando descriptivamente sus fortalezas y debilidades.
Finalmente se plantea el Plan de Mejoramiento Educativo, expresado en acciones
a realizar en las áreas débiles a la luz del modelo de gestión y que promueven una
mejora continua en el establecimiento.