Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo De La Escuela Los Angelitos, De La Comuna De San Clemente, Región Del Maule
| dc.contributor.author | Castañeda Contreras Romina | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-20T19:12:44Z | |
| dc.date.available | 2025-08-20T19:12:44Z | |
| dc.date.issued | 2025-04 | |
| dc.description.abstract | En este trabajo de grado, se aplicó la metodología de investigación cualitativa, ya que, se accede a la documentación vigente entregada por el equipo de gestión del Establecimiento, el que es analizado e interpretado con el objetivo de alcanzar el objetivo general para formular un Plan de Mejoramiento Educativo que satisfaga progresivamente, las diferentes necesidades del establecimiento, mejorando la calidad educativa de nuestros estudiantes, específicamente, de la Escuela Los Angelitos de la comuna de San Clemente, Región del Maule. El Plan de Mejoramiento Educativo (PME) es una herramienta importante para los establecimientos educacionales de nuestro país que nos permite mejorar la calidad educativa y el desarrollo institucional. Este instrumento, es una herramienta de gestión que nos ha permitido planificar y orientar los procesos de mejora pedagógica e institucional de nuestro establecimiento. El PME nos brinda la posibilidad de que nuestro establecimiento pueda elaborar planes de apoyo orientados a la mejora institucional y pedagógica, considerando el contexto sociocultural y territorial de la comunidad educativa. Igualmente, la posibilidad de establecer prioridades y acciones para lograr las metas institucionales propuestas, involucrando a todos los actores de la institución educativa. Es en base a este instrumento, que se realiza un análisis acabado de la realidad de la Escuela Los Angelitos de la comuna de San Clemente, el que permite vislumbrar mediante una ficha de evaluación, las áreas de trabajo, dimensiones y subdimensiones, con sus correspondientes evaluaciones, afianzando las prácticas que han sido exitosas y han fortalecido la gestión del establecimiento, así como también, detectar las que han tenido menor eficiencia o impacto en la comunidad, permitiendo la creación , reformulación y/o complementación de las que según este diagnóstico, ayudan a consolidar y potenciar las buenas prácticas en función del objetivo central que es el garantizar que nuestros estudiantes alcancen niveles óptimos de aprendizaje cognitivos, afectivos emocionales, pedagógicos y curriculares; tarea que hoy es un gran desafío en la realidad educativa de nuestro país. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/8743 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo De La Escuela Los Angelitos, De La Comuna De San Clemente, Región Del Maule | |
| dc.type | Thesis |