Diagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo De La Escuela Movilizadores Portuarios, Comuna De San Antonio, Región De Valparaíso
| dc.contributor.author | Figueroa Carreño Patricia Ivonne | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-13T19:45:00Z | |
| dc.date.available | 2025-03-13T19:45:00Z | |
| dc.date.issued | 2024-10 | |
| dc.description.abstract | El siguiente Trabajo de Grado pretende generar conocimientos de carácter formativo- investigativo, a través de la elaboración de un Diagnóstico Institucional y posterior planteamiento de un Plan de Mejoramiento, basado en los resultados obtenidos. El tema del Trabajo es realizar un Diagnóstico Institucional a la Escuela Movilizadores Portuarios de San Antonio y a partir del análisis de estos resultados, un Plan de Mejoramiento educativo, en el cuál el área de Formación y Convivencia, es la más débil, y la que genera dificultad en los otros estándares de indicativos del establecimiento. Una de las bibliografías utilizadas es Torres, Y. E. Q. (2018). Calidad educativa y gestión escolar: una relación dinámica 1. Educación y Educadores, 21(2), 259–281. Cuyo propósito al emplearla es demostrar que la gestión escolar como herramienta estatal para la incorporación de políticas públicas pretende alcanzar la articulación intersectorial y asegurar la calidad de la educación. Las normas propuestas, contrario a ser mejores prácticas escolares, se convierten en una dificultad para los profesores (as) y equipos directivos, quienes experimentan la tensión entre cumplir el deber asignado y la dificultad para la adopción de políticas que desconocen procesos y realidades escolares. En esta realidad, la calidad educativa aparece en el escenario sin una forma clara de concebirla y causa fricción entre lo que viven realmente las escuelas que gestionan expectativas y necesidades frente a los deseos del discurso del gobierno de turno. A su vez, este trabajo de formación e investigación, se encuentra formalmente estructurado, además de poseer partes que lo integran: Portada, Índice, Resumen, Introducción, Marco teórico, Marco contextual, Diagnóstico Institucional, Análisis de resultado, Plan de mejoramiento, Conclusión, Bibliografía (con norma APA) y Anexos. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/8106 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes: Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo De La Escuela Movilizadores Portuarios, Comuna De San Antonio, Región De Valparaíso | |
| dc.type | Thesis |