Diagnóstico institucional y Plan de Mejoramiento
| dc.contributor.author | Arancibia Maturana, Carlos Esteban | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-22T18:52:07Z | |
| dc.date.available | 2024-01-22T18:52:07Z | |
| dc.date.issued | 2021-11 | |
| dc.description.abstract | El ministerio de educación y las políticas que de este emanan, se han encargado de implementar estrategias que permitan aumentar la calidad de educación en nuestro país. Una de las principales estrategias es la implementación y desarrollo herramientas de gestión como los proyectos de mejoramiento educativo (PME) que busca bajo el alero del modelo de gestión educativa de calidad instaurar prácticas de mejora constante al sistema educativo. El presente documento es la realización de un PME en base a una evaluación diagnóstica a un establecimiento educacional y expone al autor al desafío de planificar y organizar acciones orientadas a la optimización de procesos y prácticas con el objetivo de desarrollar herramientas de gestión necesarias para cumplir con el objetivo antes descrito. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/1899 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico institucional y Plan de Mejoramiento | |
| dc.type | Thesis |
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