Diagnóstico y plan de mejoramiento educativo del Colegio San Joaquín - La Serena – Coquimbo, 2023
Date
2024
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Gestión de calidad
Abstract
El plan de mejoramiento Educativo tiene como objetivo principal ayudar a los
establecimientos educativos a mejorar la calidad de la educación, lo que conlleva a
mejorar los aprendizajes que reciben los estudiantes en las salas de clases. Para llevar
a cabo dicho objetivo se debe efectuar un proyecto planeado, organizado y que se
desarrolle con una adecuada implementación. Se debe evaluar de forma periódica para
saber como ha resultado dicho proyecto.En este proceso están involucrados todos los
integrantes que forman parte de una comunidad educativa: estudiantes, apoderados,
docentes, asistentes de aula y directivos. Este trabajo en equipo permitirá realizar un
diagnóstico veraz y asertivo, que permita ver la realidad en la que se encuentra el
colegio San Joaquín de La Serena, reconociendo fortalezas y debilidades, lo que
permitirá plantearse metas y líneas de acción realistas y alcanzables con el principal
objetivo de mejorar su calidad educativa. Esto debe vislumbrarse desde las distintas
dimensiones del área educativo: liderazgo, fortaleciendo el liderazgo de los docentes
hacia los estudiantes, transformándose en modelos a seguir; currículum , considerando
las mejores estrategias metodológicas para llevar a cabo aprendizajes
significativos;convivencia escolar, generando un ambiente de respeto y armonía entre
todos los miembros de la comunidad educativa; y recursos financieros que sean
utilizados de forma óptima que representen un apoyo en el desarrollo de los
aprendizajes, ya sea como material didáctico o en la mejora de la infraestructura. El
llevar a cabo este proyecto de mejoramiento educativo permitirá generar un ambiente
de trabajo más propicio para todos los miembros de la comunidad educativa. Permitirá
desarrollar confianza, seguridad y sentido de pertenencia en los estudiantes. Los
docentes se sentirán más motivados para llevar a cabo un trabajo más organizado y
con los recursos necesarios. El incluir un equipo de apoyo en el área de las
necesidades educativas especiales con funciones específicas, generará un trabajo más
colaborativo con los docentes de aula. y ayudará a realizar diversas intervenciones,
pensando en la importancia de la inclusión y de las necesidades educativas especiales
de los estudiantes.