Diagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas De La Formación Basada En Competencias, Liderazgo Pedagógico, Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos De La Escuela Municipal Guacolda, Comuna D Lautaro, Región De La Araucanía
| dc.contributor.author | Avila Soto Nery Edelgard | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-13T21:43:54Z | |
| dc.date.available | 2025-08-13T21:43:54Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | En el siguiente trabajo las áreas trabajadas en la recopilación de información son: Formación basada en competencias, Liderazgo pedagógico, Gestión curricular y Gestión de recursos. El diagnóstico se realizó mediante una propuesta de investigación, tomando una muestra del universo, que corresponde a la escuela municipal “Guacolda” de la comuna de Lautaro, en la novena región de la Araucanía. Para llevar a cabo este trabajo, se elaboraron rúbricas y se utilizó una encuesta con cuatro niveles de desempeño. Se optó por tomar una muestra, ya que fue complicado lograr la participación de todos los actores de la unidad educativa, principalmente por restricciones de tiempo. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/8694 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Currículum y Evaluación basado en Competencias. | |
| dc.title | Diagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas De La Formación Basada En Competencias, Liderazgo Pedagógico, Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos De La Escuela Municipal Guacolda, Comuna D Lautaro, Región De La Araucanía | |
| dc.type | Thesis |
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