Elaboración de Instrumentos de Evaluación para la medición de los aprendizajes de los/as estudiantes de Primer Ciclo 2o y 4o de enseñanza básica en la asignatura de Matemática del Liceo Tomás Lago.
| dc.contributor.author | Contreras Fuentes Javier | |
| dc.contributor.author | Mora S. Cristian | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-22T13:25:31Z | |
| dc.date.available | 2024-10-22T13:25:31Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene como marco contextual el primer ciclo básico (segundo y cuarto año de enseñanza básica) en la asignatura de Matemática en el establecimiento de dependencia municipal Liceo Tomás Lago de la comuna de Chillán Viejo, región de Ñuble. Tiene como objetivo la elaboración y aplicación “teórico-práctica” en terreno de instrumentos de evaluación diagnóstica originales para medir los aprendizajes de alumnos y alumnas en la asignatura ya referida, como asimismo comprobar los conocimientos con que se evalúan los contenidos establecidos en los planes de estudio que se consideran fundamentales para el pleno desarrollo de los estudiantes. El Trabajo de Grado II corresponde a un ejercicio de profundización establecido como requisito para finalizar el programa de estudios de post grado de Magíster en Educación, dictado por la Universidad Miguel de Cervantes, el cual mediante la integración y aplicación teórico-práctica de los conocimientos y habilidades, busca establecer las distintas competencias adquiridas por los estudiantes del post grado durante el proceso de formación y, asimismo, contribuir al análisis y solución creativa de una problemática relacionada con el objeto de estudio o campo de acción de la Mención Currículum y Evaluación Basada en Competencias. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/7069 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Currículum y Evaluación basado en Competencias. | |
| dc.title | Elaboración de Instrumentos de Evaluación para la medición de los aprendizajes de los/as estudiantes de Primer Ciclo 2o y 4o de enseñanza básica en la asignatura de Matemática del Liceo Tomás Lago. | |
| dc.type | Thesis |
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