Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo En Colegio Los Conquistadores -Curicó Región Del Maule
Date
2023-08
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
La educación en Chile, se encuentra en procesos de cambios permanentes para
avanzar hacia procesos de calidad con evaluación, seguimiento y mejora continua de
los mismos.
El análisis y reflexión de los procesos y sus resultados hace necesario que, de forma
constante se pueda observar e indagar en estrategias para mejorar las prácticas.
La presenta actividad de aplicación promueve la generación de conocimientos de
carácter formativo-investigativo, mediante la Elaboración y aplicación en terreno de un
Diagnóstico Institucional para luego de obtener y analizar los resultados del diagnóstico,
se confeccione un Plan de Mejora consistente en una serie de actividades sostenibles
durante el plazo de un año, lo que permitirá mejora aquellos aspectos detectados en el
análisis del diagnóstico como incipientes y además mantener las fortalezas.
La diferente bibliografía evidencia que el Liderazgo directivo es una función decisiva en
la mejora de los resultados escolares ya que puede influir en las motivaciones y
capacidades de los docentes, así como en el entorno y ambiente escolares. El liderazgo
escolar eficaz es indispensable para aumentar la eficiencia y la equidad de la educación
y “se vincula directamente con la capacidad de observar el entorno cambiante y tomar
decisiones para adaptarse a ello” (Salvo-Garrido y Cisternas-Salcedo, 2021). Esta
capacidad permite a la comunidad educativa adoptar procedimientos eficientes y
efectivos.
“La convivencia escolar es uno de los aspectos fundamentales para el bienestar de los
integrantes de la comunidad educativa, su adecuada gestión permite mejorar el
rendimiento académico y fortalecer la calidad de los aprendizajes. Los invitamos a
conocer lo que indica la normativa educacional al respecto.”
La estructura del trabajo es Portada, índice, resumen, Introducción, el Marco Teórico,
Marco contextual, Diagnostico Institucional , análisis de los resultados, Plan
Mejoramiento Educativo, Bibliografía y Anexos.