Diagnóstico Y Propuesta De Mejora De Las Áreas De Formación Basada En Competencias, Liderazgo Pedagógico, Gestión Curricular Y Gestión De Recursos De La Carrera Técnico Universitario En Educación Parvularia De La Universidad De Los Lagos, Sede Chiloé, Comuna De Castro, Región De Los Lagos
Date
2024-03
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Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias
Abstract
El trabajo de grado, con el apoyo de una revisión bibliográfica, aborda y
describe las áreas de Formación Basada en Competencias, Liderazgo Pedagógico,
Gestión Curricular y Gestión de Recursos, tanto a nivel general como en el contexto
del lugar la presente investigación. A través de un estudio se busca determinar
cuáles son los aspectos que requieren mejoras en la carrera de Técnico
Universitario en Educación Parvularia de la Sede Chiloé de universidad de Los
Lagos, con el objetivo de plantear propuestas de mejora que apunten a enriquecer
y fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje del estudiantado; para tal efecto
se ha elaborado y aplicado en forma directa un instrumento de diagnóstico en estas
cuatro áreas a los directivos académico y de finanzas de la Sede, al encargado de
UDEDOC y una muestra de docentes de dicha carrera; se trata de un estudio
cuantitativo cuyos resultados revelan un nivel medio y alto de percepción en la
mayoría de las dimensiones, sin embargo se aprecian variaciones notables en
aspectos específicos que por su importancia dentro de los procesos formativos
requieren de la aplicación de medidas acordes. El trabajo de grado propone mejoras
planteando objetivos y acciones concretas por área a implementar; acordes a las
características institucionales y la territorialidad de esta casa de estudios, como es
el apoyar a los estudiantes que se encuentran descendidos en sus aprendizajes,
entre otras.