Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento
Date
2020
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación con mención en Gestión de Calidad.
Abstract
El presente proyecto tiene por objetivo construir uno de los instrumentos que
rigen a nivel nacional para gestionar toda institución escolar, el Plan de
Mejoramiento Educativo, para establecer un proceso de mejora en nuestro
Establecimiento Educacional, con objetivos, metas y acciones específicas que
respondan a las necesidades detectadas.
Para determinar cuáles son las problemáticas principales que impiden el
logro educativo y tienen a nuestro colegio con una baja categorización, se realizó
un diagnóstico con todos los funcionarios en el que se analizaron en profundidad
los Estándares Indicativos de Desempeño en sus cuatro dimensiones de la gestión
escolar, obteniendo información clara y precisa para tomar decisiones.
El estudio arrojó las problemáticas que mayormente aquejan a nuestra
institución, estas tienen relación con el conocimiento de las políticas institucionales
y la participación de la comunidad educativa, la gestión del currículum, la valoración
al desempeño y el apoyo a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales.
Basado en los resultados del diagnóstico y el análisis del contexto
institucional, se intentará solucionar las problemáticas descritas para cada una de
las subdimensiones del liderazgo, gestión pedagógica, formación y convivencia, y
gestión de recursos, con el Plan de Mejoramiento Educativo que enmarca acciones
propuestas para el presente año.