Diagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo Sociedad Educacional Nuestra Señora María Inmaculada del Bosque
| dc.contributor.author | González Vásquez Hilda Elvira | |
| dc.contributor.author | González Vásquez Pamela Valentina | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-27T20:02:12Z | |
| dc.date.available | 2024-08-27T20:02:12Z | |
| dc.date.issued | 2018-10 | |
| dc.description.abstract | La Reforma educacional de nuestro país busca el desarrollo y el fortalecimiento de las capacidades de todos los integrantes de una comunidad educativa, por esto es fundamental que en los colegios se logre un mejoramiento educativo y las tres entidades encargadas para que los y las estudiantes posean una educación de calidad son el MINEDUC, agencia de calidad y la superintendencia de educación que se mencionan en el marco teórico en conjunto con la importancia del PME. A continuación, se realiza un dimensionamiento del establecimiento entregando datos relevantes como su historia, resultados académicos, infraestructura, recursos humanos, etc., luego se realiza un diagnostico institucional utilizando las dimensiones y subdimensiones que plantea el Ministerio de Educación según sus orientaciones más actualizadas y se realiza un análisis que involucra lo informado en el PEI, el dimensionamiento del establecimiento y descriptores de la gestión dimensiones del modelo, para luego crear un plan de mejoramiento educativo que va ligado con el PEI del colegio o institución. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/6348 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Gestión Pedagógica y Curricular para Jefes de Unidad Técnico Pedagógica | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo Sociedad Educacional Nuestra Señora María Inmaculada del Bosque | |
| dc.type | Thesis |