Diagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas De La Formación Basada En Competencias, El Liderazgo Pedagógico, La Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos Del Colegio Héroes De Chile De La Comuna De Limache, Región De Valparaíso.

Date
2023
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Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias
Abstract
Este trabajo es un diagnóstico integral de cuatro áreas fundamentales del Colegio Héroes de Chile, ubicado en la comuna de Limache, Región de Valparaíso. Dichas áreas son la Formación Basada en Competencias, el Liderazgo Pedagógico, la Gestión Curricular y la Gestión de Recursos. El enfoque de la Formación Basada en Competencias se destaca como un método educativo que prioriza el desarrollo de habilidades prácticas y la capacidad para resolver problemas en situaciones reales. El Liderazgo Pedagógico en la institución es esencial para fomentar una cultura de aprendizaje y mejora continua. La Gestión Curricular representa un aspecto fundamental, ya que involucra la planificación y ejecución de programas educativos alineados con los objetivos institucionales y las necesidades de los estudiantes. Además, la Gestión de Recursos es crucial para optimizar el uso eficiente de los recursos disponibles en aras de lograr los objetivos educativos establecidos. El diagnóstico realizado identifica tanto fortalezas como debilidades en cada área, permitiendo el desarrollo de propuestas de mejora concretas y viables. Estas propuestas se basan en buenas prácticas pedagógicas y enfoques innovadores, adecuadas al contexto específico del Colegio Héroes de chile. Finalmente, el objetivo del informe es contribuir al crecimiento y desarrollo integral de la comunidad educativa de la institución, promoviendo una educación de calidad y pertinente. Se busca formar ciudadanos competentes, críticos y comprometidos con el progreso de la sociedad para desenvolverse en la vida diaria.
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