Tesina, Psicopedagogía Laboral Un nuevo campo de acción por desarrollar.
Date
2023-03
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
La presente investigación aborda la existencia de un nuevo campo
psicopedagógico: el abordaje de los aprendizajes laborales, como se aprende a
trabajar, cómo se produce la inserción laboral, cómo las personas aprenden
nuevas tareas, cómo construyen su identidad laboral y profesional; incluyendo, por
lo tanto, una interconexión de aspectos personales, sociales, educacionales, y
laborales.
Hasta hace pocos años, la psicopedagogía desarrollaba como ámbito de
incumbencia casi exclusivo el de la educación sistemática, centrada en la
problemática personal y grupal ante los aprendizajes de nivel preescolar, básico y
medio.
Las transformaciones socioculturales, tecnológicas y económicas nos
demandan una reflexión y replanteo de las teorías y las prácticas en cada
disciplina, así como una participación inter y transdisciplinaria.
La Psicopedagogía no es ajena a esta situación, en los últimos tiempos
fuimos protagonistas de grandes cambios. La informática y los mercados se han
desarrollado profundamente, logrando que aumenten las exigencias de la vida
cotidiana. Esto conlleva a que debamos estar capacitados para adaptarnos lo
mejor posible a un mundo altamente cambiante.
En relación al área laboral se produjo una redistribución de ocupaciones, ya
que surgieron nuevos trabajos y roles y otros han desaparecido. Por todo ello, la
educación tradicional no logra satisfacer las necesidades de este mundo tan
complejo, con lo cual el que no continúa formándose queda al margen de este
desarrollo. Debido a esto se produce una situación de crisis entre la educación y el
mundo del trabajo.
Diferentes investigaciones se han dedicado a estudiar la educación y el
trabajo, pero lo han hecho de forma separada, dejando al margen las dificultades
de aprendizaje implicadas en ámbitos laborales.
Esta situación de profundos cambios y crisis, crea un espacio de actuación
y desarrollo para la Psicopedagogía laboral, la cual debe situarse frente a los
cambios ambientales desplegando en el trabajador su capacidad de adaptación.