Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento “Escuela Carlos Condell de la Haza D- 57”, comuna estación central metropolitana.
| dc.contributor.author | Campos Martínez Alejandra | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-01T21:04:50Z | |
| dc.date.available | 2023-12-01T21:04:50Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de grado se genera con la finalidad de realizar un Diagnostico Institucional y un Plan de Mejoramiento Educacional para la “Escuela Carlos Condell de la Haza D-257”, ubicado en la comuna de Estación Central”, dependiente del Departamento de Educación Municipal de Estación Central. El trabajo se basa en PEI, de la “Escuela Carlos Condell de la Haza D-257” este es el referente que permite proyectar y programar las acciones que aseguren una educación de calidad a través de otras herramientas como el Plan de Mejoramiento Educativo. (mineduc, 2015), este PEI, nos da la orientación y principios orientadores del quehacer institucional y pedagógico de nuestra comunidad educativa, posteriormente se debe realizar un Diagnostico Institucional, que se convertirá en la base para la formulación y ejecución del Plan de Mejoramiento con en las prácticas educativas, de gestión educacional, nos permitirá orientar planificar y materializar los procesos de mejoramiento institucional y pedagógicos en función de su PEI, además de la cultura escolar, el contexto socio cultural y territorial, los roles y funciones de los miembros que la componen, el diagnostico institucional y principalmente los logros y desafíos para el mejoramiento de la calidad, diagnosticados y recogidos en el PME. (mineduc, 2020) | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/431 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento “Escuela Carlos Condell de la Haza D- 57”, comuna estación central metropolitana. | |
| dc.type | Thesis |