Tesina: Análisis De La Ley N° 21.091 Al Aseguramiento De La Calidad Y Mejora De Los Estándares Académicos En Las Instituciones De La Educación Superior
Date
2023
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación.
Abstract
Durante las últimas dos décadas, en Chile se ha dado un creciente énfasis al
aseguramiento de la calidad en la educación superior. Esto ha llevado a la
implementación de políticas y mecanismos de evaluación con el objetivo de
garantizar y mejorar la excelencia académica de las instituciones de educación
superior (IES). En 2018, la promulgación de la Ley No 21.091 generó modificaciones
en el sistema de aseguramiento de la calidad existente. Esto implicó que la
Comisión Nacional de Acreditación (CNA) desarrollara nuevos criterios y estándares
de acreditación para universidades, carreras y programas de postgrado, así como
para algunas especialidades médicas.El presente trabajo de investigación tuvo
como objetivo revisar las leyes que han impulsado el enfoque de calidad en la
educación superior, con el fin de examinar su influencia en la mejora de los
estándares de aseguramiento de la calidad en las IES. Para ello, se realizó una
revisión documental y comparativa de estas leyes con las recomendaciones
efectuadas por la OCDE en su informe de 2017. En dicho informe, se destacaron
aspectos positivos y desafíos que enfrenta el sistema de educación superior chileno,
señalando problemas fundamentales relacionados con la atomización, inequidad y
baja calidad del sistema educativo en general.En conclusión, se determinó que la
implementación de la Ley N° 21.091 en Chile ha sido un importante avance hacia la
promoción de una educación más pertinente y de mejor calidad para los
estudiantes. Esta legislación ha establecido criterios y estándares claros, fortalecido
la acreditación, la rendición de cuentas y fomentado una cultura de mejora continua
en las IES