Diagnóstico y propuestas de mejora de las áreas de formación basada en competencias, el liderazgo pedagógico, la gestión curricular y la gestión de recursos del colegio EL RETIRO, De la ciudad de SAN ANTONIO, región de VALPARAISO.

dc.contributor.authorContreras Martínez Jorge
dc.date.accessioned2023-12-27T12:55:40Z
dc.date.available2023-12-27T12:55:40Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractSe dará a conocer parte de la realidad, de cómo se realizan las clases dentro de las aulas, y la coherencia que existe entre la práctica, y la planificación de cada una de las clases realizadas. Por otra parte, este estudio permitirá obtener información del trabajo realizado por el equipo directivo de la institución, para la mejora de la calidad de la educación, y como se ve reflejada en el trabajo docente de cada uno de los docentes que participaron dentro de la encuesta para la toma de muestras, con la que se logró realizar el estudio dentro del establecimiento. La naturaleza de esta investigación es cualitativa. Tal como su nombre lo dice, son estudios de cualidades, actitudes y conductas, por lo cual se puede recabar una gran cantidad de información de los agentes participantes (docentes del establecimiento)
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/988
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias
dc.titleDiagnóstico y propuestas de mejora de las áreas de formación basada en competencias, el liderazgo pedagógico, la gestión curricular y la gestión de recursos del colegio EL RETIRO, De la ciudad de SAN ANTONIO, región de VALPARAISO.
dc.typeThesis
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