Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento
| dc.contributor.author | Opazo Escobar, Daniela | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-25T19:49:54Z | |
| dc.date.available | 2024-01-25T19:49:54Z | |
| dc.date.issued | 2021-04 | |
| dc.description.abstract | Nuestra escuela, al igual que todos los establecimientos educacionales del país requieren elaborar e implementar un plan de mejoramiento educativo con un enfoque sistematizado y organizado a cuatro años, realizando una evaluación anual en función de metas desafiantes y posibles de alcanzar en los tiempos establecidos. Esta herramienta nos permitirá instalar, mejorar, consolidar y articular las practicas institucionales y pedagógicas que forman parte de las áreas y dimensiones de la gestión institucional, buscando una visión futura de lo que deseamos lograr, y con el objetivo de entregar posibilidades para que los estudiantes obtengan una educación de calidad. En definitiva, este instrumento nos permitirá alcanzar lo declarado en el proyecto educativo institucional (PEI) a través de la definición de objetivos, metas y acciones coherentes en su horizonte formativo y educativo. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2088 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento | |
| dc.type | Thesis |