Diagnóstico Y Propuestas De Mejoras Institucionales Colegio Antonio Zanoletti Comuna De Papudo Región De Valparaíso
Date
2023
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias
Abstract
Este documento contiene un análisis profundo de la realidad integral del colegio
Antonio Zanoletti, fundamentalmente de sus prácticas cotidianas, asumidas por
diferentes estamentos de la institución, definiendo alguna de ellas como fortalezas
y otras como debilidades. Este documento, tiene por objetivo en primer lugar,
contextualizar al lector a través de una descripción del colegio Antonio Zanoletti,
en aspectos como ubicación geográfica, organigrama, reseña histórica, logros
académicos y otros, para posteriormente dar a conocer el instrumento de intención
diagnóstica aplicado en la institución, instrumento que aborda diferentes
dimensiones de la realidad institucional, tales como :las áreas de formación
basadas en competencias, el liderazgo pedagógico, la gestión curricular y la
gestión de recursos a nivel mesocurricular, además en cada una de esas
dimensiones se despliegan indicadores que describen con precisión la
característica a evaluar. En virtud de este instrumento, se realizó un amplio
análisis de la realidad institucional, obteniendo una nutrida información, la que fue
diferenciada a su vez como fortalezas y debilidades de la institución.
Posteriormente a este análisis y de acuerdo a las directrices del trabajo de grado,
correspondió planificar remediales a estas problemáticas, remediales que bajo la
objetividad y viabilidad intentarán corregir las debilidades detectadas en el
diagnóstico institucional, describiendo en cada una de ellas al o los responsables
de lograrlo.
Finalmente se ofrece la bibliografía a la que se accedió para llevar a cabo este
trabajo y que sirvió como soporte y/o sustento para la elaboración de este
producto, él que corresponde a la culminación de un proceso minucioso de
elaboración.