Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Escuela Básica Ignacio Verdugo Cavada
| dc.contributor.author | Riquelme Bobadilla, David | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-24T19:48:07Z | |
| dc.date.available | 2025-04-24T19:48:07Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | El Proyecto Educativo Institucional tiene como propósito presentar el accionar de la institución educativa, centrada en un trabajo en equipo que permita generar ambientes de aprendizajes activos y significativos para los estudiantes, con un diseño organizacional flexible que sitúe a directivos, profesores y estudiantes como protagonistas reales del quehacer pedagógico; en el que cada uno conozca y se comprometa con sus roles, funciones y cumplimiento de ellos, posibilitando a los alumnas y alumnos de nuestra Escuela desarrollar competencias necesarias para enfrentar los estudios de la educación media y/o la vida del trabajo. El presente documento es el fruto del trabajo en conjunto de los diversos actores de la comunidad educativa, de jornadas de reflexión del personal de la Escuela, de talleres con los estudiantes, del trabajo realizado con los padres, apoderados y del aporte constante del Consejo Escolar. Se han considerado las normas vigentes, las nuevas leyes de educación, las necesidades de la comunidad escolar, el contexto en el cual se encuentra nuestra escuela y en el cual se desenvuelven los estudiantes. En el presente documento, se contemplarán las acciones, procedimientos y estrategias necesarias para aprehender, sentir y llevar a cabo los propósitos y objetivos de nuestro Proyecto Educativo Institucional (PEI). | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/8206 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Gestión De Calidad. | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Escuela Básica Ignacio Verdugo Cavada | |
| dc.type | Thesis |