Elaboración y seguimiento de Instrumentos de Evaluación de Plan Estratégico de Desarrollo y Planes Operativos Instituto Profesional IPG.
Date
2019-04
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación basado en Competencias
Abstract
Desde el inicio del Instituto Profesional IPG el Comité viene modificando el documento definitivo de Bases para la elaboración del Plan Estratégico de la Institución, este contiene la Visión, Misión, Valores, Ejes estratégicos y Objetivos Estratégicos, que son el punto de partida de la siguiente fase.
Esto motivó la idea de investigar y poder entregar información sobre estas mejoras y avances de la Institución.
El año 2016 se aprueba el “Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2016- 2020” que fue presentado al Directorio, lo que nos permite como Académicos trabajar de manera fluida y obtener mejores resultados en Instituto Profesional IPG.
Mencionar los Planes Operativos los que corresponden a la bajada a nivel operacional que se hace de los Objetivos Estratégicos, entregando respuesta a los principales desafíos establecidos en el Plan Estratégico de Desarrollo 2016-2020. En estos Planes se establecen metas, acciones, plazos, responsables, presupuesto, indicadores y/o verificadores. Cada proyecto tiene un líder definido, quien es el encargado de coordinar las
distintas actividades o tareas que deben desarrollar los participantes del proyecto, entregar información de monitoreo y de evaluación.
Se pueden formular proyectos transversales para ser ejecutados en todas las Sedes, así como también proyectos particulares que respondan a una unidad y/o Sede en específico.
Finalmente importante mencionar El aseguramiento de la calidad (AC) el cual constituye un elemento primordial en el Instituto Profesional IPG, estableciéndose lineamientos formales en los Decretos 53/2010 y 55/2010, los cuales se reflejan en la definición de las directrices que se exponen en esta Tesis.
Todo esto se orienta a fortalecer la autorregulación de IPG.
En este marco de acción, algunas de las actividades de IPG son:
- Diseñar, difundir e implementar la política de aseguramiento de la calidad, principalmente en el área de gestión institucional y el área de docencia conducente a título (pregrado).
- Diseñar, difundir e implementar los mecanismos de aseguramiento de la calidad, correspondiente a las áreas de gestión institucional y el área de docencia conducente a título (pregrado).
- Supervisar y evaluar permanentemente los procedimientos administrativos y académicos al interior de la Institución, en el horizonte de los mecanismos de aseguramiento de la calidad y del mejoramiento continuo.
- Recopilar y analizar datos internos y externos que coadyuvan a fortalecer la cultura de la calidad a nivel institucional y de programas formativos.
- Observar el estado del arte de los procesos de acreditación que desarrollan las agencias y otras instituciones de Educación Superior, con el objeto de obtener enseñanzas.
- Mantener actualizadas las bases de datos con toda la documentación y materiales que se requieran.
- Mantener permanente atención a los cambios que puedan producirse en la legislación o las normativas oficiales, referentes al Aseguramiento de la Calidad (AC).
- Permanecer atentos a las innovaciones y nuevos criterios (o aspectos) desarrollados por los organismos públicos y/o privados que se relacionan con el Aseguramiento de la Calidad (AC).
- Propiciar la capacitación en las materias de AC, por parte de los actores institucionales que participan de estos procesos.
- Organizar encuentros y eventos participativos que fomenten, en los actores relevantes, la valoración y el cultivo de la calidad en todos los procesos institucionales.
Con estas acciones IPG ha logrado instalar una cultura de la calidad que se verifica en las capacidades de autoevaluación que han adquirido las unidades académicas y administrativas.