Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento. Escuela E-93 Pedro Vicente Gutiérrez Torres.
Date
2021
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Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Gestión De Calidad
Abstract
Con el objetivo de fomentar el desarrollo de la educación en todos sus niveles
y promover el progreso integral de todas/os las personas Nuestra Unidad Educativa
se propone, desde una perspectiva humanista y social, un Modelo de Educación de
Jóvenes y Adultos, en contexto de encierro. De esta manera, la Escuela E-93
“Pedro Vicente Gutiérrez Torres”, funciona al interior del Complejo Penitenciario de
Alta Seguridad de Arica, de administración directa de Gendarmería de Chile y un
Anexo Escuela en el CIP-CRC-CSC Arica de administración directa de SENAME.
La Escuela opera con un plantel docente, liderado por 1 director, 1 Jefe de
Unidad Técnica Pedagógica y 26 docentes de diferentes asignaturas, donde 05 de
ellos imparten Educación Media H-C en el Anexo Escuela de CIP-CRC-CSC Arica
de administración directa del SENAME.
La escuela presentó en el Centro Penitenciario Arica, en año escolar 2019,
una matrícula total en Educación Sin Oficio de 432 alumas/os y Educación Con
Oficio un total de 124 alumas/os. Por su parte, por medio del Anexo Escuela del
CIP-CRC-CSC Arica, presentó una matrícula en Enseñanza Media H-C un total de
14 alumnas/os.
Se visualiza el desarrollo de un Diagnóstico elaborado con los estándares
indicativos de desempeño, que permite instaurar buenas prácticas de gestión y sus
dimensiones, abarcando el Liderazgo, Gestión Pedagógica, Formación y
Convivencia Escolar y Gestión de Recursos, donde cada uno presente un análisis
de subdimensiones, permitiendo desarrollar la elaboración de un PME sustentable
en el tiempo, estableciendo los planes y programas fundamentales en el proceso
de Enseñanza-Aprendizaje de los estudiantes