Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo

Date
2021-04
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Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El presente trabajo de grado II, corresponde al establecimiento educativo “Mar Austral”, ubicado Camilo Karelovic # 0204, en la comuna de Punta arenas de la región de Magallanes y Antártica Chilena, el documento se elaboró con la participación y aporte de todos los integrantes docentes y representativos de los diferentes estamentos que conforman la Comunidad Educativa. Se realizara un analice de la gestión de la unidad educativa, de acuerdo a los estándares indicativos de desempeño los cuales se organizan en dimensiones: liderazgo, gestión pedagógica, formación/ convivencia y gestión de recursos: para poder llevar posteriormente a cabo un plan de mejoramiento (PME) educativo con líneas de acción claras y precisas para su ejecución el cual tendrá un plazo de un año. La finalidad es poder identificar las áreas mas criticas dentro del establecimiento y poder implantar mejoras que conlleven a aprendizajes significativo en los párvulos. Para realizar el plan de mejora es importante formular un diagnostico institucional, el cual nos conduce a las áreas con mayor complejidad dentro del establecimiento educativo, es necesario contar con una reflexión crítica, entre los participantes/ docentes, para poder realizar un PME adecuado y enfocado a la realidad y así poder entregar una educación de calidad.
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