(Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias, 2023-01) Abarca Zambra Daniela
La educación actual debe sostenerse en una mirada acorde a las
necesidades de una sociedad actual, que busca una participación activa de distintos
actores involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje, es por eso que el
diagnóstico institucional se hace una herramienta importante para generar
lineamientos claros relacionados con los conceptos de aprendizaje basado en
Competencias, liderazgo pedagógico, gestión curricular y de recursos. El escenario
para realizar el diagnóstico institucional es el colegio San Gabriel Arcángel de
Coquimbo, el cual podrá generar estrategias que permitan implementar y monitorear
el estado de avance del P.M.E. a partir del análisis de resultados, además de las
conclusiones obtenidas por este instrumento. De igual forma se plantean
propuestas de mejora para las distintas áreas antes mencionadas.