Diagnóstico Institucional y Plan de mejoramiento Sala Cuna y Jardín Infantil Los Petalitos
Date
2020
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación con mención en Gestión de Calidad.
Abstract
El trabajo de grado II, tuvo como objetivo realizar un diagnóstico institucional
y un plan de mejoramiento en un establecimiento educativo.
El diagnostico se llevó a cabo a través de una autoevaluación realizada en
conjunto con integrantes representantes de todos los estamentos de la comunidad
educativa Sala Cuna y Jardín Infantil Los Petalitos. Con el fin de contar con
información verídica, para posteriormente analizar la información y tomar decisiones
pertinentes, para diseñar un plan de mejoramiento en el establecimiento, apuntando
a las necesidades propias de éste dando relevancia al Proyecto educativo
Intencional y así avanzar en la calidad educativa para todos los niños y niñas de la
comunidad educativa.