Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria
Date
2012
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto Universitario de Integración en la Comunidad
Abstract
El propósito de esta guía es aportar un instrumento útil y sencillo que
permita conocer las características de
los niños y niñas con Trastorno del
Espectro Autista y proporcione estrategias aplicadas al entorno educativo
que contribuyan a su desarrollo favoreciendo su integración