Elaboración de Instrumentos de Evaluación DIagnóstica, para Medir los Aprendizajes de los (las) Estudiantes del NB2 y NB6 de Enseñanza Básica en los Sectores de Matemática y Lenguaje y Comunicación
Date
2012
Authors
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Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum y Evaluación Basado En Competencias
Abstract
Este instrumento de evaluación fue construido bajo las
condiciones establecidas para el siguiente trabajo con la colaboración de
los profesores de los subsectores de los niveles: NT2 y NT6.
El siguiente
trabajo mediante considera instrumento la evaluación de Aprendizajes
Claves mediante instrumento construido con de una metodología de ítems validados a indicadores de desempeño dé cada Aprendizaje Clave.