Elaboración De Instrumentos De Evaluación.
Date
2020-12
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación basado en Competencias
Abstract
Mediante el presente trabajo se presentaran instrumentos diseñados para
medir los aprendizajes de los niños del nivel heterogéneo entre 2 a 5 años de edad,
en el cual se abordara la gestión curricular, para ello procedimos a realizar un
análisis crítico respecto de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas
de la comunidad educativa, lo que nos permitió contar con un insumo de gran valor
al momento de proceder a evaluar la gestión educativa del establecimiento a la luz
de la pauta de análisis, una vez realizado esto pudimos identificar de manera
concreta las principales fortalezas, avances y oportunidades del mejoras del área
de gestión del curriculum, área de gran importancia dentro del proceso de
aprendizaje. La evaluación en la educación es fundamental para diagnosticar
y valorar los problemas que afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje de
los escolares y tomar decisiones en función de erradicar las dificultades presentadas
y mejorar sus aprendizajes. para finalmente diseñar las estrategias de mejoras y
compromisos a corto y largo plazo para el fortalecimiento de la gestión integral del
Jardín Infantil.
En este trabajo se definirá el planteamiento del problema y se definirán los
objetivos generales y especifico a fin de generar un producto que aporte a la mejora
continua. También se realizara la revisión bibliográfica el cual sustente en forma
pertinente el objetivo del estudio presentando referentes teóricos y se abordara el
contexto sociocultural considerando características relacionadas con aquellos
factores que influyen dentro de la organización interna del establecimiento como la
dotación, redes de apoyo entre otros .
Como eje central abordaremos Diseño y aplicación de instrumentos que
potencien las practicas pedagógicas asociadas a lo que niños y niñas deben
aprender.
Se realizaran Análisis de los resultados del instrumentos aplicado a los
docentes para posterior aplicación de instrumentos que permitan el desarrollo de
herramientas que mejoren la calidad educativa y que potencien las competencias
técnicas del equipo educativo a fin de plantear Propuestas remediales.