DIAGNÓSTICO Y PROPUESTAS DE MEJORA DE LAS ÁREAS FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS, LIDERAZGO PEDAGÓGICO, GESTIÓN CURRICULAR Y GESTIÓN DE RECURSOS DEL COLEGIO SAN IGNACIO, DE LA COMUNA DE COQUIMBO, REGIÓN DE COQUIMBO
Date
2025
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias.
Abstract
Este trabajo parte de la necesidad de entender la situación actual del
establecimiento educacional San Ignacio de la comuna de Coquimbo, en las áreas
Formación basada en competencias, Liderazgo pedagógico, Gestión curricular y
Gestión de recursos, para llevar a cabo este propósito fue necesario identificar las
fortalezas y debilidades en cada una de las áreas mencionadas, con el propósito de
generar acciones y propuestas de mejora que sean atingentes a la realidad
educativa. La metodología escogida se basó en aplicar una encuesta a los docentes
y directivos del establecimiento, obteniendo resultados que fluctúan generalmente
en los niveles de calidad 2 y 3. Sin embargo, existen áreas donde se hace necesario
establecer propuestas de mejoras tales como: establecer metodologías activas y de
participación, comunicación entre el equipo de gestión y la comunidad educativa,
orientación vocacional, entre otras que se abordarán en el trabajo investigativo.