Diagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo De La Escuela Rural Riñinahue, De La Comuna De Lago Ranco, Región De Los Ríos.
Date
2025
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El trabajo de grado que a continuación se presenta, contiene diagnóstico
institucional y plan de mejoramiento educativo de la Escuela Rural Riñinahue,
comuna de Lago Ranco, Región de los Ríos, Chile. Un establecimiento educacional
Rural, con cursos combinados, y que atiende desde Pre Kínder a Octavo Año Básico.
El instrumento utilizado es un Diagnóstico Institucional basado en los Estándares
Indicativos de Desempeño del MINEDUC, conteniendo así todas sus dimensiones y
sub dimensiones. La información recabada en este diagnóstico refleja aspectos de
fortaleza, como el ambiente escolar y aspectos de trabajo pedagógico docente, como
también aspectos débiles que dicen relación principalmente con acciones propias del
equipo directivo y sostenedor. En este sentido, y basado en el diagnostico antes
mencionado, se elabora un plan de mejoramiento educativo que atiende los aspectos
débiles del establecimiento educativo, mediante acciones que fortalezcan el trabajo
del equipo de gestión considerando la realidad educativa de la Escuela Rural
Riñinahue. En consecuencia, a lo anterior, el objetivo del Trabajo de Grado es
Planificar Plan de Mejoramiento Educativo de la Escuela Rural Riñinahue para el año
académico 2025, basado en los resultados de la aplicación de un Diagnóstico
Institucional, a cinco miembros del equipo de gestión, y elaborado con los Estándares
Indicativos de desempeño del Ministerio de Educación.