Diagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo CEIA Antonio Acevedo Hernández de Angol
Date
2018-06
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El trabajo de grado que a continuación se presenta, es el Diagnóstico,
análisis y propuesta de Plan de Mejoramiento Educativo para el CEIA Antonio
Acevedo Hernández de Angol.
La Ley n° 20.529 del año 2011, exige a todos los establecimientos
educativos del país contar con un Plan de Mejoramiento Educativo (PME),
sin importar si cuentan o no con Subvención escolar Preferencia (SEP). La
importancia del PME, en las escuelas y liceos de Chile es innegable y se ha
transformado en un instrumento fundamental para los procesos de mejora
en las áreas en que se involucra.
Este Plan de Mejoramiento Educativo (PME), se elaboró a partir de un
diagnóstico aplicado a los distintos estamentos del establecimiento y con base en
los datos duros que entrega año a año el funcionamiento del establecimiento
educacional, como son: deserción escolar, participación en la Prueba de Selección
Universitaria, puntajes PSU e ingreso de estudiantes a la educación superior. Para
ello se contó con la colaboración de toda la comunidad educativa del CEIA,
profesores y asistentes de la educación.
Los alumnos del Magister en Educación, Mención Gestión de Calidad,
realizaron este PME, con la finalidad de colaborar con el CEIA Antonio Acevedo
Hernández, para que la institución continúe con mayor fortaleza hacia la gran
tarea de educar a jóvenes y adultos con el objetivo de lograr que estos puedan
continuar con otros estudios técnicos o superiores, así como también ser buenos
ciudadanos