Tesina: Liderazgo Transformacional, Aportes Para La Gestión Educativa De Calidad
Date
2022-09
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El liderazgo ha sido un concepto que ha sido estudiado ampliamente
desde distintos ámbitos en los cuales interviene. Esto, debido al papel
determinante que cumple el rol del líder en el éxito o fracaso de las
organizaciones.
Por otra parte, el Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en
Educación, (2009) plantea que la falta de un liderazgo en las instituciones
educativas es una realidad evidente y es un problema que debe ser analizada
en todas sus dimensiones debido a que podría estar produciendo como efecto
directo, una enseñanza-aprendizaje deficiente, siendo los más perjudicados,
los educandos, reflejando una baja calidad educativa.
En este sentido liderazgo de tipo transformacional es reconocido como el
liderazgo del cambio, que es capaz de atender las necesidades, capacidades
y aspiraciones de los seguidores, desarrollar practicas más nuevas y mejores.
La finalidad del presente trabajo, es conocer como el liderazgo
transformacional puede influir en la gestión educativa de calidad. Para ello, se
presenta una revisión de la literatura que busca dar a conocer el concepto de
liderazgo transformacional y las características que lo conforman. En ella, se
buscaron estudios que ayudaran a comprender las relaciones que existen
entre los dos constructos.
Finalmente, se realiza una reflexión respecto de la importancia del
liderazgo en la gestión educacional y se plantean futuras líneas de
investigación que permitirían profundizar en esta temática y aportar con ello,
en la implementación de este modelo de liderazgo en distintos
establecimientos educacionales.