Diagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo Liceo Elvira Sánchez de Garcés
Date
2018-03
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El proyecto que se expone a continuación muestra de forma detallada el diagnóstico institucional y el posterior plan de mejora a concretar durante el presente año 2018 en el Liceo Elvira Sánchez de Garcés. Este plan de mejora apunta a impactar positiva y significativamente en el aprendizaje de los estudiantes y en el potenciamiento de la dimensión afectiva, teniendo en cuenta las necesidades de los alumnos, velando por su diversidad, con estrategias que apunten a aumentar la motivación.
Previamente, se toman los resultados arrojados por las encuestas de la Agencia de la Calidad de la educación en los cursos: 4°Básico, 6°Básico y 2° Medio.
Junto a lo anterior, se exponen los resultados SIMCE y los promedios generales de cada curso durante el año 2017.
Se han considerado cuatro grandes áreas:
Liderazgo
Gestión curricular
Convivencia escolar
Gestión de recursos
Cada una de estas áreas engloba dimensiones e indicadores que se exponen y analizan más adelante.
Vale decir que se aplicaron encuestas respecto a estas áreas y dimensiones para obtener información respecto a la visión de la comunidad educativa y poder establecer relaciones entre lo observado en base a evidencias y la percepción de apoderados, alumnos y profesores. Así, se evidencian dimensiones de bajo desempeño que el plan de mejoramiento busca potenciar para que alcancen niveles aceptables de logro, en beneficio de la comunidad educativa.