Diagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo Liceo Elvira Sánchez de Garcés
| dc.contributor.author | Soto González, Sebastián | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-11T19:57:55Z | |
| dc.date.available | 2024-06-11T19:57:55Z | |
| dc.date.issued | 2018-03 | |
| dc.description.abstract | El proyecto que se expone a continuación muestra de forma detallada el diagnóstico institucional y el posterior plan de mejora a concretar durante el presente año 2018 en el Liceo Elvira Sánchez de Garcés. Este plan de mejora apunta a impactar positiva y significativamente en el aprendizaje de los estudiantes y en el potenciamiento de la dimensión afectiva, teniendo en cuenta las necesidades de los alumnos, velando por su diversidad, con estrategias que apunten a aumentar la motivación. Previamente, se toman los resultados arrojados por las encuestas de la Agencia de la Calidad de la educación en los cursos: 4°Básico, 6°Básico y 2° Medio. Junto a lo anterior, se exponen los resultados SIMCE y los promedios generales de cada curso durante el año 2017. Se han considerado cuatro grandes áreas: Liderazgo Gestión curricular Convivencia escolar Gestión de recursos Cada una de estas áreas engloba dimensiones e indicadores que se exponen y analizan más adelante. Vale decir que se aplicaron encuestas respecto a estas áreas y dimensiones para obtener información respecto a la visión de la comunidad educativa y poder establecer relaciones entre lo observado en base a evidencias y la percepción de apoderados, alumnos y profesores. Así, se evidencian dimensiones de bajo desempeño que el plan de mejoramiento busca potenciar para que alcancen niveles aceptables de logro, en beneficio de la comunidad educativa. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/3902 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo Liceo Elvira Sánchez de Garcés | |
| dc.type | Thesis |