Elaboración de instrumentos de evaluación para el mejoramiento de resultados de evaluación mediante el uso de técnica DAOS.
| dc.contributor.author | Caicedo Pérez Iván | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-18T13:16:26Z | |
| dc.date.available | 2024-10-18T13:16:26Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | En la actualidad, el Ministerio de Educación, exige a los docentes del país el desarrollo de habilidades de orden superior en los jóvenes de la nación. La presente investigación fue realizada en un liceo municipal de la comuna de Rancagua, enfocado en el área de la matemática, más específicamente en la “resolución de problemas con enunciados”, primero desarrollando un análisis del contexto en el que se realizó este trabajo, para posteriormente analizar dicho tema a nivel mundial, nacional y, consecutivamente, en el recinto en el que se enmarca este texto. Para ello se probó en un grupo experimental una metodología basada en resolución de problemas, a través de dibujos y extracción de información relevante de los enunciados. Es importante resaltar que los resultados de esta investigación son principalmente cuantitativos. Muestra estos, a partir de una innovación didáctica, enmarcada en el paradigma constructivista. Y que busca, en líneas generales, ayudar o proponer al lector una nueva forma de enfrentar la resolución de problemas matemáticos con enunciados, para de esta forma mejorar los resultados tanto en el desarrollo de habilidades, como en las pruebas estandarizadas. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/7039 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Curriculum y Evaluación Basado En Competencias | |
| dc.title | Elaboración de instrumentos de evaluación para el mejoramiento de resultados de evaluación mediante el uso de técnica DAOS. | |
| dc.type | Thesis |