Diagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas De Formación Basadas En Competencias, Liderazgo Pedagógico, La Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos Del Colegio Concepción San Pedro De La Comuna De San Pedro De La Paz De La Región Del Biobío.

dc.contributor.authorMéndez Fuentes, Edgardo Erik
dc.date.accessioned2024-01-08T18:56:09Z
dc.date.available2024-01-08T18:56:09Z
dc.date.issued2023-05
dc.description.abstractEl Presente documento fue realizado por el profesor Edgardo Méndez Fuentes, Candidato a Magister en Currículum y Evaluación Basado en Competencias con el objetivo de cumplir con el Trabajo Final de grado, abordando de manera específica un diagnóstico de la formación por competencias, liderazgo pedagógico, gestión curricular y de recursos del Establecimiento Colegio Concepción San Pedro, específicamente en su Departamento de Actividades Extraescolares con los siguientes objetivos: Objetivo1: Detectar las fortalezas y debilidades de las practicas pedagógicas que se llevan a cabo en los diferentes talleres deportivos, Artístico Culturales y científicos Tecnológicos. Objetivo 2: Confeccionar un Plan de Mejoramiento de las prácticas pedagógicas para contribuir de forma más cercana e integral al perfil del estudiante del Colegio Concepción San Pedro. En primer lugar se ha revisado la bibliografía existente referente a la creación e importancia en el currículo Escolar de las Actividades Extraescolares, o actividades complementarias de libre elección. Luego se ha confeccionado rubricar pertinentes para diagnosticar las prácticas en la Formación por Competencia, Liderazgo pedagógico, gestión curricular y Gestión de recursos orientados al desempeño del Departamento Extraescolar, para lo cual se presentó la rúbrica al Rector del Colegio Don Gonzalo Sepúlveda, quien autorizo el diagnóstico. Con el conocimiento y participación del equipo extraescolar se procedió a la aplicación del instrumento, el cual fue tabulado presentándose los resultados en este estudio. Finalmente se incluye un plan de mejoramiento orientado a mejorar Las practicas evaluativas y Pedagógicas de los docentes d extraescolar con el apoyo de la rectoría y equipo pedagógico del establecimiento
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/1358
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias
dc.titleDiagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas De Formación Basadas En Competencias, Liderazgo Pedagógico, La Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos Del Colegio Concepción San Pedro De La Comuna De San Pedro De La Paz De La Región Del Biobío.
dc.typeThesis
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