Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Del Liceo Técnico Profesional Mannheim, De La Comuna Quilpué, 5ta Región

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dc.contributor.authorLuke Caneo, Luis
dc.date.accessioned2023-12-21T19:21:49Z
dc.date.available2023-12-21T19:21:49Z
dc.date.issued2022-03
dc.description.abstractEste trabajo de grado se basa en el diagnóstico y plan de mejoramiento educativo realizado al Liceo Técnico Profesional Mannheim, a partir de su marco contextual se realiza un esquema de diagnóstico para facilitar el análisis de este y así separar por dimensiones y subdimensiones la evaluación. También se utilizó un esquema de resumen para un plan de mejoramiento donde se puede observar de forma simple y grafica los objetivos, metas, acciones y responsables por cada Subdimensión de desarrollo escolar esto reflejado en un plazo máximo de un año. Cada instrumento utilizado está diseñado para facilitar la interpretación de las necesidades de la escuela y cómo hacer que este plan de mejoramiento funcione adecuadamente entendiendo el contexto actual en que está inmersa la comunidad educativa.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/913
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Del Liceo Técnico Profesional Mannheim, De La Comuna Quilpué, 5ta Región
dc.typeThesis
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